Participacija otrok je koncept, ki mi je že od vedno pri srcu in je od moje prve izkušnje z njim pozitivno vplival name. Vsako leto, ko sem se priključila UNICEF-ovim akcijam za svetovni dan otrok, mi je dan ostal v lepem spominu.
Participacija otrok pomeni vključevanje otrok v pogovore in odločitve, ki
se nas tičejo in vplivajo na nas. Odraslim ponudi unikatno perspektivo, nam
otrokom pa veliko več. V Občini Postojna, na primer, so vzpostavili otroški
občinski svet, ki se sestaja dvakrat letno in ponudi možnost za prost pretok
idej med otroki in vodstvom občine.
V srednji šoli je še več dijaških organizacij, ki predstavljajo mnenje in
pogled otrok. Na šoli je dijaška skupnost dostopna vsakemu in zagotavlja
primeren okvir vključevanja in vplivanja na naše okolje.
Pomembno je, da nam odrasli omogočajo sodelovanje, nas pri tem iskreno
podpirajo in dajo priložnost, da izpeljemo svoje zamisli v realnem svetu.
Otroci se lahko v okolju, kjer jih odrasli poslušajo in cenijo njihovo
mnenje, veliko naučijo. Krepi se otrokova samopodoba in samozavest, njihova
komunikacija in kritično razmišljanje.
Če smo odgovorni pri odločitvah, se počutimo odgovorni za njihove rezultate
in posledice. To velja tudi pri otroški participaciji, ki lahko spodbuja
zanimanje za pereče tematike in težave med mladimi. Podpira državljansko
udejstvovanje in lahko pomaga posameznim otrokom, ki zaradi povečanega pretoka
novic prehitro razvijejo ciničen pogled na svet.
Če odrasli otroke vzamejo resno in jih poslušajo, jim otroci bolj zaupajo in izboljšajo medgeneracijske vezi. Cenjenje otrokovih mnenj in interesov pa je lahko pozitivno za družbo, saj se v prihodnosti naložba obnese v obliki aktivnih državljanov in kolektivno skrb za mnenje otrok.
Arja Ela, UNICEF-ova junior ambasadorka
